Optimiser l’impact de la relation Professionnels/Parents au bénéfice de l’enfant à naître
En périnatalité, maintenir l’homme dans son humanisme, c’est accompagner les parents et les placer au coeur des préoccupations et des actions, afin qu’ils construisent leur autonomie et abordent sereinement toutes les techniques de procréation et d’accouchement.
En adoptant cette posture, les soignants seront capables de limiter les risques de polémique au sujet des violences obstétricales mais aussi de prévenir les risques psychologiques, de la conception à l’accouchement, y compris lors des processus de PMA.
Le but de ce D.I.U. est d’inventer avec les soignants des outils de communication et d’accompagnement qui viendront compléter leurs gestes techniques.
L’empathie est le premier des soins. Des parents plus autonomes rendent les soins plus faciles, moins prenants et donc moins coûteux.
A qui s’adresse cette formation ?
Cette formation s’adresse aux professionnels de santé mais aussi aux cadres dirigeants. En participant à une ou plusieurs sessions, ces derniers ouvrent la possibilité d’incarner un nouveau type de management, centré sur l’écoute et l’empathie et, par ricochet, sur un nouveau type d’accompagnement des parents et in fine, du bébé.
- Professionnels de santé : obstétriciens, gynécologues, pédiatres, psychiatres, pédopsychiatres, psychologues, sages-femmes, infirmières en maternité…
- Cadres administratifs des hôpitaux et cliniques ayant un service de maternité et des écoles de sages-femmes.
- Cadres d’entreprises concernées par le domaine de la maternité
Les objectifs :
- Se doter de techniques d’écoute et de communication, notamment apprendre à observer sa propre manière de communiquer et à en repérer les effets.
- être capable d’entendre les nouvelles demandes et attentes des parents.
- être capable d’y répondre de façon à les sécuriser dans leur autonomie, à les rendre « acteurs », de la procréation à la naissance de leur enfant.
- Savoir renforcer les liens de confiance et de coopération entre les professionnels d’une part et, entre les professionnels et les parents d’autre part, quelles que soient les conditions techniques et environnementales.
Responsables pédagogiques :
- Pascale DUCHÉ, Professeure à l’Université de Toulon
pascale.duche@univ-tln.fr - Magali DIEUX, Fondatrice de l’association «Naître enchantés»
magali.dieux@univ-tln.fr
- Nathalie Agostini, sage-femme, Unité d’Accueil Parents-Bébé du Centre Hospitalier Toulon-La Seyne.
- Camille Bataillon, sexologue clinicienne spécialisée en sexopérinatalité.
- Bettina Bedel, gynécologue-obstétricienne échographe, diagnostic anténatal et médecine fœtale.
- Yves Bernaud, pédopsychiatre, chef de service au Pôle de psychiatrie infanto juvénile du Centre Hospitalier Toulon-La Seyne.
- Christian Burle, pédiatre, Pôle pédiatrie et chirurgie pédiatrique du Centre Hospitalier Toulon-La Seyne.
- Karen Cayol-Binot, avocate spécialisée en droit de la famille.
- Boris Cyrulnick, neuro-psychiatre, président du comité du parcours « 1000 jours » pour les parents. Auteur de nombreux ouvrages.
- Michel Delage, psychiatre, thérapeute en systémie familiale. Auteur de nombreux ouvrages.
- Marc De Martino, psychologue clinicien, approche EMDR.
- Joël Dessaint, consultant, ancien directeur comptable et financier de l’assurance maladie.
- Magali Dieux, psycho-praticienne et coach en gestion du stress et des deuils, créatrice de l’accompagnement Naître enchantés par l’Expression Vocale Ajustée.
- Pascale Duché, professeur de l’université de Toulon, directrice de l’unité de recherche Impact de l’Activité Physique sur la Santé (IAPS).
- Michel Dugnat, pédopsychiatre, responsable de l’unité d’hospitalisation conjointe parents-enfant du service de psychiatrie infanto-juvénile de l’AP de Marseille, fondateur de l’Association Pour la Recherche et l’Intervention Psychosociologique (ARIP), auteur de nombreux ouvrages.
- Cynthia Fleury, psychanalyste, philosophe, créatrice de la Chaire de philo à l’hôpital, auteur de nombreux ouvrages.
- Marielle Jaen, sage-femme libérale, titulaire d’un master en Science de l’éducation, formée à la Pédagogie Perceptive – Gymnastique Sensorielle Périnatale.
- Xénia Lechat, gynécologue de la reproduction.
- Estelle Métrot, psycho-praticienne spécialisée en accompagnement péri-conceptionnel.
- Gérard Neyrand, docteur en sociologie, primo-formation en psychologie clinique. Chercheur et professeur d’université, spécialisé dans l’étude des relations, la petite enfance et la parentalité. Auteur de nombreux ouvrages.
- Chantal Razurel, sage-femme, titulaire d’un master en sciences de l’éducation et d’un doctorat en psychologie, et professeure à la Haute Ecole de Santé de Genève.
- Jean-Paul Renner, gynécologue-obstétricien. Chercheur en neurophysiologie de la douleur et mécanique obstétricale.
- Bénédicte Simon, gynécologue-obstétricienne. Une des cinq obstétriciennes à pratiquer la Césarienne extra péritonéale.
- Alain Vallée, psychiatre, psychothérapeute en Thérapies Orientées Solutions.
Contenus des enseignements :
DIU Accompagner, de la procréation à la naissance – 157h
- UE 1 (51 h) Comment accompagner ?
- UE 2 (51 H) Les soignants et les besoins d’accompagnement des parents et des bébés
- UE 3 (51 H) Les évolutions de la périnatalité
- UE 4 (4 h) Soutenance orale du mémoire
Modalités d'évaluation / Admission :
Modalités d’évaluation :
- L’assiduité aux cours est requise pour être autorisé à se présenter aux examens (examen écrit + soutenance du mémoire)
- Les évaluations sont réalisées sous forme de contrôle terminal sur les 4 UE.
Admission au diplôme :
- Le stagiaire obtient la moyenne non pondérée, soit 10/20, sur l’ensemble des UE
- Les UE 1, 2 et 3 sont obtenues avec une moyenne minimale de 8/20 chacune.
- L’UE 4 comptant la mise en pratique professionnelle, le mémoire et sa présentation est obtenue avec une moyenne minimale de 10/20.
Pré-requis :
- Niveau Master 2 (ou dérogation sur dossier),
- 5 ans minimum de pratique professionnelle
Modalités d'inscription
Candidature :
- D’avril à septembre 2024
- Candidature sur eCandidat
L’autorisation d’inscription est délivrée par une commission d’accès au diplôme après examen du dossier.
Effectifs :
de 10 à 20 personnes.
L’organisme de formation se réserve le droit d’annuler ou de reporter une formation si le nombre minimal de participants n’est pas atteint.
Tarification :
- Droit d’inscription : 250 €*
- Paiement personnel : 1 800 €
- Prise en charge : 2 400 €
- Coût / session : 300 €**
- Auditeur libre : 9 conférences par an : 160 €
(dont 60 € de droits d’inscription)
Tout stage est dû selon les modalités prévues dans le contrat de formation.
* Droits pour l’année en cours susceptibles de modification pour l’année suivante.
** La participation à un module permet de suivre une session de 2,5 jours. A l’issue une attestation de formation sera délivrée au stagiaire.
Organisation de la formation :
Formation en présentiel
Lieu : UFR Faculté de Droit Campus de Toulon
Durée de la formation :
- Octobre 2024 à juillet 2025
- 9 sessions de 2 jours et demi
Contacts DFPA :
Direction de la Formation Professionnelle et de l’Alternance
Campus de Toulon (DFPA)
Tél. : 04 94 14 22 50
Email : dfpa@univ-tln.fr